Journal. Une sociologie éprouvée (Chroniques de l’activité d’un enseignant-chercheur – mars 2015 / février 2016)
Pendant une année, j’ai documenté sociologiquement mon activité d’enseignant-chercheur en tenant un journal d’activité. Je l’ai ouvert le jour où j’ai candidaté à un poste de professeur à l’Université Paris 8 – Saint-Denis et je l’ai tenu une année entière, simplement interrompu pendant six semaines en cours d’été alors que je finalisais l’écriture de mon livre « Le travail du commun ». Ce journal m’a éprouvé. Vivre sa journée et, tous les soirs, toutes les fins de semaine, la redécouvrir et la re-traverser en la (re)mettant à l’ouvrage dans le journal est un exercice parfois rude. Le corps n’en peut plus, l’esprit se révolte. La vie a besoin de s’échapper. Oublier, s’éloigner, ne plus penser. Mais la discipline du journal se rappelle à soi. Elle oblige, une obligation choisie et désirée, mais néanmoins exigeante. Il y a peu de jours où j’ai cédé au découragement. Dès son lancement, j’ai tenu ce journal avec l’intention de le publiciser / publier, et je l’ai donc rédigé dans cette perspective. Lorsque je l’ai relu, quelques semaines après avoir apposé le mot fin, je suis très peu intervenu sur le manuscrit. J’ai parfois changé un adjectif trop sévère ou louangeur, ajouté ou supprimé un adverbe. En de plus rares occasions encore, j’ai retiré quelques lignes qui, avec la lucidité de la distance, s’avéraient inutilement ou injustement polémiques. Je donne donc aujourd’hui à lire ce journal dans la forme qu’il a prise au fur et à mesure de son écriture, sans modifications notables. En le proposant à un lectorat élargi, je fais l’hypothèse que l’activité ordinaire d’un enseignant-chercheur vient dire quelque chose de ce que devient aujourd’hui notre métier d’universitaire. Le caractère nécessairement très singulier de mon expérience peut servir de révélateur, voire, plus puissamment, d’analyseur en soulevant des questions, en attirant l’attention sur une réalité, en désinhibant l’effort d’auto-compréhension et, peut-être, plus fondamentalement, en stimulant l’entrée en questionnement d’autres personnes intéressées ou concernées par ce qu’il advient aujourd’hui de l’université. Un journal est avant tout une invitation adressé au lecteur à partir lui-même en exploration de ses propres expériences.
La petite imprimerie
- Parution 2016
- Livre broché de 269 pages
- Diffusion gratuite
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