Étiquette : Pédagogie institutionnelle

Praxis n’est pas le synonyme de pratique. Tous les « faire » n’adoptent pas un régime praxique. Loin s’en faut. Les praxis sont rares. Et chacune a donc beaucoup à nous apprendre. Pour Cornelius Castoriadis, « la vraie politique, la vraie pédagogie, la vraie médecine, pour autant qu’elles ont jamais existé, appartiennent à la praxis », au sens où…